ИСережасказал, чтовсе хорошиеместа для ланчаему кто-то показали что онразочаровалсяв ресторанныхрейтингах.
–Девять споловиной –заобслуживание,восемь – запищу, семь споловиной –за интерьер, –сказал он. –Это звучитподозрительно.
– А дляменя – темболее, –сказал я. – Уменя аллергиянапоказатели. Якогда-топеренапрягсяс ними.Помните все этиневозможныесоревнованияна работе в восьмидесятыхгодах? Девятьбаллов за работув колхозе,шесть балловзаколлективныйпросмотрфильма,восемь споловиной –за чистыеруки, семь итри десятых –за уважениетрудауборщицы.
– Я былкак-то далекот этого, –сказалСережа.
– А япомню этитаблички,которыевисели в каждойкомнате и вкоторыхпризывалосьуважать трудуборщицы, –сказалаСветка.
– У насэто былодоведено дополногоабсурда, –сказал я. –Была назначенакомиссия,чтобыпроверять,как обстоятдела суважениемтрудауборщицы.Чтобы никомуне былообидно,включилитуда представителейвсехлабораторий.Ну и проверяли,как делаидут, не режечем раз внеделю, и выставлялирейтинг подесятибалльнойсистеме.Скажем, есливлабораториигрязно было иокурки наполувалялись, тобольшеполубаллаполучитьникак нельзябыло. А вотесли всечисто было итолькокакие-нибудьдве пылиночкигде-тооказывались,то тогдаможно былоуже и балловдевять споловинойполучить, ато и вседесять.
Ну ипотом все этибаллы зауважениетруда уборщицыи за другиевсякие штукискладывалипо два, по три,группамибольшими ималенькими.Наконец этигруппыперемножали,делили и витогевыводилиглавный балл.И вот, у когоэтот главныйбалл былбольше, томудавалипремию. Ихоть премиибыли крайненебольшими,народ сражалсяза нихпросто-такиотчаянно, сослезами иобидами.
– Слез унас вроде быне было, –сказалСережа, – нонароддействительновоспринималвсе весьмасерьезно.
– Конечно,серьезно.Очень дажесерьезно, –сказал я. – Вкакой-томомент, дажеи не знаюпочему, ярешилпосмотреть,как они всеэти показателиполучали. Икогда я вэтомразобрался,то у меняволосы наголове дыбомвстали. И былоотчего.
–Отчего же? –спросилаСветка.
– Аоттого, чтопридумалиэто однилюди, усовершенствовали– другие,уточнили –третьи. Ну иполучилосьсовсем не то,на что народрассчитывал.Потому что впроцессеэтого творчествауже понесколькораз минус наплюс поошибкепоменяли ито, чтохотелиподелить,умножили. Ичто оно такоев результатеполучилось,никто уже сказатьне мог. И мнепоначалутрудно было вэтомразобраться.Но потом ярешилподойти к этомуформально,как по наукеположено. Ну,бездифференцирования,конечно, необошлось. И витоге яполучилдовольно-такинеожиданныйрезультат.Внеплановыеработы, к примеру,надо былосделатьровно две. Ниодной – плохо,одна – опятьплохо, десять– тоже плохо.Две – хорошо.
– Авнеплановыеработы – этокоторые тебеникто непоручал делать?– сказалСережа. – Так?
– Да, –сказал я.
– Тебевелели,скажем, левыекалошиделать, а тыпособственнойинициативерешил правыхперчатокпонаделать.Так?
– Так,так, – сказал я. –И никто у насне знал, что надобыло толькодве работысделать. Всестаралисьсебе во вредвнеплановыхработнастряпатькак можнобольше.
Струдомуборщицы ещехуже всеполучилось. Чемменьше ты ееуважал, тембольшеглавный баллполучался. Акакие-топараметрывообще ни начто невлияли.
В концеквартала мырешили использоватьмоиисследования.Двевнеплановыеработыпридумали.Набросали напол побольшеокурков. Ну ивсеостальноетоже сделалитак, как моиуравненияподсказывали.Подали вседокументы вкомиссию истали ждать результатов.
И вотзвонит мненаш главный соревновальщики прямокричит втрубку: “Чтоже тыделаешь? –кричит. – Какже тысоревнуешься?”Я делаю вид,что ничего непонимаю, испрашиваю унего, в чем,мол, дело. А онмне говорит:“Смотри, уПетроваглавныйпоказатель –семнадцать итри десятых.Иванычотстал отнего толькона дведесятых. Унегосемнадцать иодна десятая.У Федорова –шестнадцатьивосемьдесяттри сотых. А у тебя– семьсотдевятнадцатьтысячвосемьсоттридцатьпять. Какоеже этосоревнование?”
– Чем жеэто всезакончилось?– спросилСережа.
–Нормальновсезакончилось.Я твердостоял насвоем.Говорил, чторебята моисебя не жалели,так сильноработали.
– Апремиювыплатиливам?
–Выплатили.Первый развыплатили,второй развыплатили. Ана третий –подкараулилиони меня встоловой,усадили заотдельныйстол со всемначальствомнашим иговорят:“Слушай, ты,это, конечно,ежели что поформулам, тактебе, это,равных у наснет. Но давай,это, посовести”. “А посовести – этокак?” –спрашиваю. Нуи они мнетакую штукупредложили.Раз – первоеместо, другойраз – пятое,следующий – опятьпервое место,а потом опятьпятое.
–Неужели тысогласился? –спросила